No login
guias-estudio
stdClass Object ( [ip] => 54.92.170.142 [error] => No IP matches )
Visión Médica Virtual - Guías de Estudios
twitter facebook linkedin You Tube
Inicio | Quienes somos | Colaboradores | Enlaces | Registrarse | Contactar | languageIdiomas
Visión Médica Virtual
Una herramienta on-line para ayudar al estudio,
comprensión y presentación
de la anatomía humana.
  • Extremidad Superior

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteomuscular Cervical-Columna

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteomuscular Hombro

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteomuscular Codo

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteomuscular Muñeca-Mano

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteomuscular Tórax

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteomuscular Pelvis

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteomuscular Rodilla

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteomuscular Pie

    Esta Guía nos capacitará para identiificar los músculos por su:
    Configuración externa: atendiendo a su forma largos, anchos, cortos, anulares
    Origen: aquel punto que el músculo toma como fijo en su movimiento principal
    Inserción: aquel punto que el músculo toma como móvil en su movimiento principal
    Inervación
    Acción/Función


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteoarticular Hombro

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar tipo de articulación según su grado de movimiento (sinartrosis, anfiartrosis y diartrosis). Dentro de las últimas (diartrosis) distinguir los diferentes tipos atendiendo a la forma de las superficies articulares: Enartrosis (esferoidea), Condíleas (elipsoidea), Encaje recíproco (selar), Trocoides (trochus), Troclear (gínglimo), Artrodia (plana)
    Identificar las superficies articulares que participan en la articulación
    Identificar los medios de unión: cápsula y ligamentos
    Conocer los movimientos que permite realizar la articulación
    Identificar cualquier otro elemento presente en la articulación: meniscos, rodetes, etc.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteoarticular Codo

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar tipo de articulación según su grado de movimiento (sinartrosis, anfiartrosis y diartrosis). Dentro de las últimas (diartrosis) distinguir los diferentes tipos atendiendo a la forma de las superficies articulares: Enartrosis (esferoidea), Condíleas (elipsoidea), Encaje recíproco (selar), Trocoides (trochus), Troclear (gínglimo), Artrodia (plana)
    Identificar las superficies articulares que participan en la articulación
    Identificar los medios de unión: cápsula y ligamentos
    Conocer los movimientos que permite realizar la articulación
    Identificar cualquier otro elemento presente en la articulación: meniscos, rodetes, etc.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteoarticular Muñeca-Mano

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar tipo de articulación según su grado de movimiento (sinartrosis, anfiartrosis y diartrosis). Dentro de las últimas (diartrosis) distinguir los diferentes tipos atendiendo a la forma de las superficies articulares: Enartrosis (esferoidea), Condíleas (elipsoidea), Encaje recíproco (selar), Trocoides (trochus), Troclear (gínglimo), Artrodia (plana)
    Identificar las superficies articulares que participan en la articulación
    Identificar los medios de unión: cápsula y ligamentos
    Conocer los movimientos que permite realizar la articulación
    Identificar cualquier otro elemento presente en la articulación: meniscos, rodetes, etc.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteoarticular Cadera

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar tipo de articulación según su grado de movimiento (sinartrosis, anfiartrosis y diartrosis). Dentro de las últimas (diartrosis) distinguir los diferentes tipos atendiendo a la forma de las superficies articulares: Enartrosis (esferoidea), Condíleas (elipsoidea), Encaje recíproco (selar), Trocoides (trochus), Troclear (gínglimo), Artrodia (plana)
    Identificar las superficies articulares que participan en la articulación
    Identificar los medios de unión: cápsula y ligamentos
    Conocer los movimientos que permite realizar la articulación
    Identificar cualquier otro elemento presente en la articulación: meniscos, rodetes, etc.


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteoarticular Rodilla

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar tipo de articulación según su grado de movimiento (sinartrosis, anfiartrosis y diartrosis). Dentro de las últimas (diartrosis) distinguir los diferentes tipos atendiendo a la forma de las superficies articulares: Enartrosis (esferoidea), Condíleas (elipsoidea), Encaje recíproco (selar), Trocoides (trochus), Troclear (gínglimo), Artrodia (plana)
    Identificar las superficies articulares que participan en la articulación
    Identificar los medios de unión(cápsula y ligamentos) teniendo en cuenta el origen, inserción y recorrido de los mismos
    Conocer los movimientos que permite realizar la articulación, teniendo en cuenta los elementos que pueden limitar dichos movimientos (ligamentos, músculos, elementos óseos, etc.)
    Identificar cualquier otro elemento presente en la articulación: meniscos, rodetes, etc.

     

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Osteoarticular Tobillo-Pie

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar tipo de articulación según su grado de movimiento (sinartrosis, anfiartrosis y diartrosis). Dentro de las últimas (diartrosis) distinguir los diferentes tipos atendiendo a la forma de las superficies articulares:Enartrosis (esferoidea), Condíleas (elipsoidea), Encaje recíproco (selar), Trocoides (trochus), Troclear (gínglimo), Artrodia (plana).
    Identificar las superficies articulares que participan en la articulación
    Identificar los medios de unión(cápsula y ligamentos) teniendo en cuenta el origen, inserción y recorrido de los mismos
    Conocer los movimientos que permite realizar la articulación, teniendo en cuenta los elementos que pueden limitar dichos movimientos (ligamentos, músculos, elementos óseos, etc.)
    Identificar cualquier otro elemento presente en la articulación: meniscos, rodetes, etc.


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Genital Femenino

    El aparato reproductor femenino, junto con el masculino, es el encargado de garantizar la procreación, es decir la formación de nuevos individuos para lograr la supervivencia de la especie.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Genital Masculino

     El aparato reproductor masculino o aparato genital masculino, es el encargado de garantizar la procreación, es decir la formación de nuevos individuos para lograr la supervivencia de la especie.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Fase 4 de la marcha

    Fase 4 de la marcha. Biomecánica del movimiento.- Elevación del talón en el momento de despegue del suelo.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Vejiga y Próstata: Anatomía Seccional


    Permite visualizar las estructuras internas y relacionales de la vejiga urinaria con la próstata.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Vertebras, Costillas y Esternón

    Esta Guía nos capacitará para:
    VÉRTEBRAS:
    Identificar el número de vértebras existentes en cada una de las regiones que conforman la columna vertebral
    Identificar cada uno de los elementos que componen una “vértebra tipo”.
    COSTILLAS:
    Conocer el número de costillas
    Conocer la clasificación y la situación anatómica que ocupan las costillas en el sujeto anatómico
    Describir las características generales de las costillas:
    Describir las principales característica de los cartílagos costales: número, situación anatómica, función, etc.
    ESTERNÓN:
    Localizar la posición que ocupa el esternón respecto al sujeto anatómico
    Describir las partes o segmentos que conforman el esternón.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Clavícula, Escápula y Húmero

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar el tipo de hueso atendiendo a la forma que presentan (largos, cortos, planos o irregulares).
    Posición que ocupa dicho hueso en el sujetoanatómico.
    Posiciónanatómica del hueso.
    Identificar las estructuras óseas adyacentes con las que se relaciona.
    Identificar las extremidades, bordes, caras o ángulos que presenta cada una de las estructuras.
    Identificar los principales relieves anatómicos (escotaduras, fosas, carillas articulares, espinas, forámenes, tubérculos, etc.) presentes en cada una de las extremidades, bordes y caras.
    Identificarlos diferentes elementos anatómicos (músculos, huesos, ligamentos, etc.) que se relacionan con los relieves anatómicos existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Cúbito, Radio y Mano

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar el tipo de hueso atendiendo a la forma que presentan (largos, cortos, planos o irregulares).
    Posición que ocupa dicho hueso en el sujetoanatómico.
    Posiciónanatómica del hueso.
    Identificar las estructuras óseas adyacentes con las que se relaciona.
    Identificar las extremidades, bordes, caras o ángulos que presenta cada una de las estructuras.
    Identificar los principales relieves anatómicos (escotaduras, fosas, carillas articulares, espinas, forámenes, tubérculos, etc.) presentes en cada una de las extremidades, bordes y caras.
    Identificarlos diferentes elementos anatómicos (músculos, huesos, ligamentos, etc.) que se relacionan con los relieves anatómicos existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Coxal, Sacro, Fémur y Rótula

    Esta Guía nos capacita para:
    Identificar el tipo de hueso atendiendo a la forma que presentan (largos, cortos, planos o irregulares).
    Posición que ocupa dicho hueso en el sujetoanatómico.
    Posiciónanatómica del hueso.
    Identificar las estructuras óseas adyacentes con las que se relaciona.
    Identificar las extremidades, bordes, caras o ángulos que presenta cada una de las estructuras.
    Identificar los principales relieves anatómicos (escotaduras, fosas, carillas articulares, espinas, forámenes, tubérculos, etc.) presentes en cada una de las extremidades, bordes y caras.
    Identificarlos diferentes elementos anatómicos (músculos, huesos, ligamentos, etc.) que se relacionan con los relieves anatómicos existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Tibia, Fíbula y Pie

    Esta Guía nos capacita para:
    Identificar el tipo de hueso atendiendo a la forma que presentan (largos, cortos, planos o irregulares).
    Posición que ocupa dicho hueso en el sujetoanatómico.
    Posiciónanatómica del hueso.
    Identificar las estructuras óseas adyacentes con las que se relaciona.
    Identificar las extremidades, bordes, caras o ángulos que presenta cada una de las estructuras.
    Identificar los principales relieves anatómicos (escotaduras, fosas, carillas articulares, espinas, forámenes, tubérculos, etc.) presentes en cada una de las extremidades, bordes y caras.
    Identificarlos diferentes elementos anatómicos (músculos, huesos, ligamentos, etc.) que se relacionan con los relieves anatómicos existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • Cráneo

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar y situar la posición relativa de los diferentes huesos que conforman el esqueleto de la cabeza (cráneo y mandíbula)
    Reconocer e identificar las distintas visiones o “normas” craneales: norma frontal, craneal, dorsal y basal
    Identificar las articulaciones (suturas) entre los huesos del cráneo
    Localizar los elementos óseos más relevantes de los huesos de la cabeza (orificios, apófisis, protuberancias, surcos, etc.)
    Localizar los principales puntos antropométricos presentes en el cráneo

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • MÉDULA ESPINAL MORFOLOGÍA

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Sistema Nervioso Central (SNC)
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones
    Conocer la morfología e identificar los principales elementos anatómicos (surcos, fisuras, lóbulos, etc.) que presentandichas regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan cada una de las regiones con el resto de estructuras existentes

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • MÉDULA ESPINAL SISTEMATIZACIÓN

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Sistema Nervioso Central (SNC)
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones
    Conocer la configuración interna y sistematización de los diferentes centros y vías nerviosas que forman esta parte del SNC
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan esta parte con el resto de estructuras.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • TRONCO DEL ENCÉFALO MORFOLOGÍA

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Sistema Nervioso Central (SNC)
    Conocer la situación y posición anatómica del Tronco del Encéfalo
    Conocer la morfología externa e identificar los principales elementos anatómicos (surcos, fisuras, lóbulos, etc.) que presentandichas regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presenta cada una de las partes del Tronco de Encéfalo con el resto de estructuras.


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • TRONCO DEL ENCÉFALO SISTEMATIZACIÓN

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Sistema Nervioso Central (SNC)
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones
    Conocer la sistematización del Tronco del Encéfalo
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan cada una de las partes con el resto de estructuras.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • CEREBELO

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Cerebelo
    Conocer la situación y posición anatómica del Cerebelo
    Conocer la morfología externa e identificar los principales elementos anatómicos (surcos, fisuras, lóbulos, etc.) que presenta
    Conocer las relaciones anatómicas que presenta con cada una de las estructuras existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • DIENCÉFALO

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Diencéfalo
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones del Diencéfalo
    Conocer la morfología externa e identificar los principales elementos anatómicos (surcos, fisuras, lóbulos, etc.) que presentandichas regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan cada una de las estructuras existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • TELENCÉFALO MORFOLOGÍA

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Telencéfalo
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones del Telencéfalo
    Conocer la morfología externa e identificar los principales elementos anatómicos (surcos, fisuras, lóbulos, etc.) que presentandichas regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan con cada una de las estructuras existentes

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • TELENCÉFALO SISTEMATIZACIÓN

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Telencéfalo
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones del Telencéfalo
    Conocer la sistematización de la corteza cerebral
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan con cada una de las estructuras existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • TELENCÉFALO CONFIGURACIÓN INTERNA

    Esta Guía nos permite capacitarnos para
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Telencéfalo
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones del Telencéfalo
    Conocer la configuración interna de los diferentes centros y vías nerviosas que forman parte del Telecéfalo
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan con cada una de las estructuras existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • SISTEMA LÍMBICO

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Sistema Límbico
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de sus regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan con cada una de las estructuras existentes.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • SISTEMA VENTRICULAR - MENINGES

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:

    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentra dividido el Sistema Ventricular
    Conocer la situación y posición anatómica de cada uno de los componentes del Sistema Ventricular

    Identificar las regiones o subregiones en las que se encuentran divididas las Meninges
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las Meninges





    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • VASCULARIZACIÓN SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

    Esta guía nos permtirá capacitarnos en conocer el mecanismo de vascularización arterial del Sistema Nervioso Central y su drenaje por el sistema venoso.

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • NARIZ, CAVIDAD NASAL, FARINGE Y LARINGE

    Esta Guía permite capacitarnos para:
    Identificar cada una de las porciones en las que se divide el sistema respiratorio
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan cada una de las regiones con el resto de estructuras existentes

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • TRÁQUEA, ARBOL BRONQUIAL Y PULMONES

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar cada una de las porciones en las que se divide el sistema respiratorio
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan cada una de las regiones con el resto de estructuras existentes

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • PULMONES: VASCULARIZACIÓN, INERVACIÓN Y PLEURAS

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar cada una de las porciones en las que se divide el sistema respiratorio
    Conocer la situación y posición anatómica de cada una de las regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan cada una de las regiones con el resto de estructuras existentes


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • CORAZÓN: CONFIGURACIÓN EXTERNA-INTERNA_PARED CARDIACA

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar la localización, forma, orientación y la configuración externa e interna del corazón
    Identificar los componentes del sistema de conducción cardiaco
    Identificar los diferentes elementos que forman parte de la vascularización del corazón
    Conocer la disposición, relaciones y medios de fijación del pericardio
    Conocer el origen y trayecto de los principales vasos que entran y salen del corazón
    Conocer las características generales de los sistemas arterial y venoso de la circulación mayor o sistémica


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • CORAZON: VASCULARIZACIÓN-CONDUCCIÓN

    Esta Guía nos capacitará para:
    Identificar la localización, forma, orientación y la configuración externa e interna del corazón
    Identificar los componentes del sistema de conducción cardiaco
    Identificar los diferentes elementos que forman parte de la vascularización del corazón
    Conocer la disposición, relaciones y medios de fijación del pericardio
    Conocer el origen y trayecto de los principales vasos que entran y salen del corazón
    Conocer las características generales de los sistemas arterial y venoso de la circulación mayor o sistémica


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • CORAZÓN: PERICARDIO Y GRANDES VASOS (I)

    Esta Guía nos capacita para:
    Conocer el origen, trayecto y relaciones de los principales vasos que entran y salen del corazón, junto con sus ramas terminales y colaterales
    Conocer las características generales de los sistemas arterial y venoso de la circulación mayor o sistémica y pulmonar o menor


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • CORAZÓN: GRANDES VASOS (II)

    Esta Guía nos capacitará para:
    Conocer el origen, trayecto y relaciones de los principales vasos que entran y salen del corazón, junto con sus ramas terminales y colaterales
    Conocer las características generales de los sistemas arterial y venoso de la circulación mayor o sistémica y pulmonar o menor

    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

  • SISTEMA DIGESTIVO

    Esta Guía nos permite capacitarnos para:
    Identificar cada una de las porciones en las que se divide el sistema digestivo
    Conocer la situación, límites y posición anatómica de cada una de las regiones
    Conocer las relaciones anatómicas que presentan cada una de las regiones con el resto de estructuras existentes


    Debe iniciar sesión para ver este modelo

     

¿Porqué registrarse?

Permite acceder a la tienda para adquirir aquellas fotografías anatómicas e ilustraciones virtuales 3D que sean de su interés.
Paso previo a la Compra de una Suscripción 

Suscripción anual

Permite acceder a todos los Atlas que componen el Portal de Anatomía.
Atlas de Anatomía 3D (43 modelos en 3D)
Atlas de Histología, 75 cortes histológicos del cuerpo humano
Atlas de Radiología, 14.000 imágenes radiológicas